Как се разработват казусите? Информация за разработката на казуси и изготвянето на казус от Ариман.

Казусът е разработка по проблем, в България обаче често представлява есе или курсова работа и тогава само името му е казус. Математическите и статистическите казуси представляват решаване на задача/задачи. В класическия си вид, познат от западната образователна традиция /и обикновено комбиниран с тестове/ казусът е изключително аналитичен и сложен за изпълнение. Разработването на казус представлява писане на текст обвързано с определено задание. Може да изисква и коментар на текст и/или изображение, аудио, видео или снимков материал. Прилага се в НБУ, МВБУ, Свищовската академия, УНСС. Изисква творчество. Обем от 5 до 50 стандартни машинописни страници.

Разработването на един казус от нашия екип преминава през три етапа: разбиране на заданието, събиране на допълнителна информация и анализ и синтез. Последният етап всъщност е самият творчески процес на писането. В повечето случаи е достатъчно да се анализира заданието и учебника.

Казусите, които нашият екип разработва имат своя вътрешна логика и структура: въведение то маркира какъв е проблемът, връзка с други проблеми, източници, свързани теми и т.н.; изложение/решение, което представлява анализ на проблема и свързаните тематики, методика, ако е нужна /например контент-анализ/, същинско решение, изводи и друга допълнителна информация. Изложението обикновено е разделено на подточки; заключението, представлява обобщение, набелязва главните изводи и препоръки; а последно се посочват източниците, като това са основните учебници по темата, учебника по съответната дисциплина, лекциите на преподавателя, различни други източници на информация като уебстраници, нормативни актове и други, това може да се направи под формата на използвана литература/библиография или в самия текст в скоби, както и в бележки под линия.

Според нас е важно е и да се използват данни от учебника по дадената дисциплина, като не е необходимо цитирането да е в голям обем, просто се маркира, че студентът е виждал и отварял учебника. Препоръчваме и използването на статии и книги на преподавателя и/или университетското издателство по темата.

Необходимост за висока оценка, така нужна на нашите клиенти, е използването на актуални данни – добиви, нива, цени и т.н., като е възможно и напасване на данни, но без големи противоречия, хубаво е данните да са в таблици, графики или диаграми.

Нашият екип има богат, успешен и дълъг опит с казусите на НБУ, МВБУ и УНСС. Казусите на Свищовската академия са по-специфични, не винаги могат да се изготвят от външен за учебния процес човек, необходимо е голямо внимание към детайла, въпреки това ние имаме многобройни успехи и при тези задания.

Всички университети в България, в които се използва казусът като форма на изпитване разполагат със система за отсяване на повторения, дублажи и неправилно цитиране, невъзможно е да се използват готови казуси, стари решения, чужди анализи или разработки. Само уникални разработки могат да ви гарантират оценка, а само качествени уникални разработки могат да ви облекчат живота, това не може да се постигне на ниска цена.